Փետրվարի ֆլեշմոբի երրորդ մակարդակի 9-րդ խնդրի լուծումը

Փետրվարի ֆլեշմոբին առաջադրված խնդիրներից ընտրել եմ 3-րդ մակարդակի 9-րդ խնդիրը: Ներկայացնում ենք խնդրի լուծումը:

Մանկավարժական ակումբի պարապմունք, 10 մարտի, 2020թ.

Մանկավարժական ակումբում քննարկվում է կրթահամալիրային ֆլեշմոբերի հարցը: Ներկայացնում եմ մաթեմատիկայի ամենամսյա ֆլեշմոբը կրթահամալիրում:

Հունվարի ֆլեշմոբի 3-րդ մակարդակի 10-րդ խնդիրը

Ներկայացնում եմ 2020թ. հունվարի ֆլեշմոբի երրորդ մակարդակի 10-րդ խնդրի լուծումը: Ցավոք, այդ ոչ դժվար երկրաչափական խնդրին միայն մեկ մասնակից էր ճիշտ պատասխանել: Ներկայացվածը կարող եք համարել նաև մեթոդական աշխատանք, թե ինչպես աշխատել խնդրի հետ` եղածից նոր խնդիրներ ստանալով:

Մանկավարժական սեմինար պարապմունք, հունվարի 15

Պարապմունքի ընթացքում դասավանդողները ներկայացնում են հանրակրթական դիջիթեքին և բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին ներկայացվող նախագծերը:

1. ներկայացնում են ստուգատեսների դպրոցական պատասխանատուները
2. ներկայացնում են բնագիտական դասընթացներ վարողները
3. ներկայացնում են մաթեմատիկա դասավանդողները:

Մանկավարժական սեմինար պարապմունք, դեկտեմբերի 4

1. Ուսումնական առաջին շրջանում սովորողների ուսումնական գործունեության ամփոփումը: Գնահատման կարգը դասընթացների ծրագրերում. աղբյուրը՝ դասավանդողների ուսումնական բլոգներ:
2. Դասավանդողի գործունեության ամփոփում՝ իրականացված նախագծեր, ստեղծված ուսումնական նյութեր, հոդվածներ, ելույթներ. աղբյուրը՝ դասավանդողների ուսումնական բլոգներ:
3. Ուսումնական երկրորդ շրջանի նախագծեր. աղբյուրը՝ դասավանդողի բլոգ:
4. Դեկտեմբերի մանկավարժական ճամբար. Նախագծեր, առաջարկություններ:

Մանկավարժական սեմինար պարապմունք նոյեմբերի 6-ին

1. Մաթեմատիկոսները, բնագետները, ծրագրավորողները ներկայացնում են իրենց նվերները՝ անհատապես, խմբով, սովորողների հետ կատարած աշխատանքները, կրթահամալիրի տոնի առիթով:

Մաթեմատիկայի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ

Այսօր ամսվա վերջին չորեքշաբթին է և մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի օրը: